piątek, 27 grudnia 2013

Życie szkoły i (za)męczenie karpia

Własnie przeczytałam kolejny  wpis Piotra Peszko:

http://blog.2edu.pl/2013/12/jak-zameczyc-karpia-podpowiada-zycie-szkoly.html

Najpierw czytałam z niedowierzaniem, potem z przerażeniem. Nie dlatego że nie wiem, jak wygląda zabijanie karpia, czy innych zwierząt. Też jestem mięsożercą i wiem, jak to funkcjonuje. To co mnie przeraziło, to pomysły autorki i opublikowanie ich, ba namawianie rodziców i nauczycieli do pokazywania dzieciom, jak (za)męczyć zwierzęta. Nie mieści mi się w głowie, jak można to w ogóle opublikować???!!! Czy w wydawnictwie, które do tej pory uważałam za dość dobre, wszyscy nagle ogłupieli i dopuścili do druku takie idiotyczne i niedorzeczne brednie niespełnionej autorki?! Czy ta pani nie zastanowiła się, jakie skutki będą miały takie eksperymenty na małe dzieci (mam tu na myśli szkołę podstawową klasy 1-3)??? Sama jestem mamą 2 dzieci, które będąc w wieku wczesnoszkolnym bardzo przeżyły pierwsze Święta z pływającym karpiem w wannie. Były rozpacz, łzy, błaganie o niezabijanie rybki z wanny. Miało to miejsce pierwszy i ostatni raz, kiedy karp pływał w domowej wannie. Dzieci zawsze uczyłam, że nie wolno męczyć zwierząt, dokuczać im, ani eksperymentować z nimi. W moim domu zawsze były jakieś psy i koty i nie wyobrażam sobie, żebym razem z dziećmi eksperymentowała z przyduszaniem psa/kota i sprawdzaniem, czy jeszcze oddycha. To, co proponuje autorka to namawianie do przemocy i torturowania żywych zwierząt. A może następnym razem dzieci spróbują "zbadać" nie tylko wielkanocnego kurczaka czy baranka, ale bezdomnego kota lub psa?! Pozostaje mi tylko żywić nadzieję, że odpowiednie instytucje zainteresują się tą publikacją i wyciągną odpowiednie konsekwencje wobec autorki.

czwartek, 12 września 2013

Nowy nałóg we współczesnym świecie - IAD


Kilka słów na temat nowego rodzaju nałogu wśród dzieci, czyli jakie są symptomy uzależnienia   dzieci od Internetu, jak je leczyć,a przede wszystkim jak zapobiegać uzależnieniu.
Tak się zastanawiam, czy jak twierdząco odpowiadam na pytanie 3 i 4 to też już jestem uzależniona?!
Pytanie dla mnie czysto retoryczne :P


poniedziałek, 9 września 2013

Zmiany w pisemnej maturze 2015 - spotkanie informacyjne

UWAGA ANGLIŚCI i GERMANIŚCI!!!

Dnia 19.09.2013. odbędzie się spotkanie informacyjne dotyczące zmian w pisemnej maturze w 2015 roku.

Spotkanie odbędzie się 19.09.13. w godzinach 15.00 - 16.00.
w RODN WOM w Bielsku - Białej ul. Legionów 24 s.4.
Każdy zarejestrowany uczestnik otrzyma kompendium zmian maturalnych przygotowanych dla danego języka obcego.
Wszystkich chętnych nauczycieli języka angielskiego i niemieckiego zapraszam na spotkanie.

Zapisy oraz lista materiałów dla zarejestrowanych uczestników spotkania tutaj_ język niemiecki oraz tutaj_język angielski.

Neurodydaktyka - nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi

Dziś chciałabym zachęcić wszystkich do czytania. Nie jakiegoś tam czytania w ogóle, ale do przeczytania konkretnej książki.  Właściwie powinna to być lektura obowiązkowa dla nauczycieli, którzy chcą dotrzeć do wszystkich uczniów, motywować ich do nauki i zachęcać do umysłowego wysiłku. 
Książka ta to "Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie przyjazne mózgowi" autorstwa Marzeny Żylińskiej, która ukazała się przed kilkoma tygodniami nakładem wydawnictwa UMK ( i tylko ta jest oryginalna, gdyż pojawiła się też wersja nieautoryzowana). 
W książce zostały zebrane wnioski płynące z neuronauk. Dzięki postępowi tych nauk możemy dziś zweryfikować stosowane w domach, w przedszkolach i szkołach metody nauczania. Neurobiolodzy obalają wiele wygodnych dla rodziców i nauczycieli mitów i pokazują, jak wiele zależy od nas dorosłych. To my, tworząc określone środowisko, decydujemy o tym, czym będą zajmować się dzieci. Ich aktywność znajduje odzwierciedlenie w strukturze sieci neuronalnej, można nawet powiedzieć, że rzeźbi ich mózgi. Dlatego z wnioskami płynącymi z neuronauk powinni zapoznać się zarówno rodzice, nauczyciele, jak i studenci kierunków pedagogicznych, a także wszyscy, którzy chcą się dowiedzieć, jak lepiej wykorzystać potencjał dzieci.  Jeśli szkoła ma być źródłem prawdy o świecie, sama nie może ignorować wiedzy o tym, jak przebiegają procesy uczenia się. Tyle mówi opis na okładce książki.


Sama lektura książki skłania do refleksji i zastanowieniem się nad własnymi metodami pracy i nad ich skutecznością.


Mimo kilku stron o budowie i działaniu mózgu (dla humanisty świat troszkę nieznany) książkę czyta się lekko i przyjemnie, a autorka w sposób jasny wyjaśnia, dlaczego utrudniamy uczniom naukę i dlaczego neurony uczniów umierają z nudów w szkole.
Polecam gorąco  i zachęcam do sięgnięcia po tą pozycję.

Strona wydawnictwa z książką oraz jej spisem treści.

niedziela, 8 września 2013

Nowa strona na FB

Zapraszam wszystkich zainteresowanych nauczycieli języków obcych na moja stronę informacyjną na Facebook'u.
Można będzie tu znaleźć najnowsze informacje z zakresu oświaty, dydaktyki, nowoczesnych metod nauczania, publikacjach, a także info o  najbliższe wydarzenia, spotkaniach, konferencjach i warsztatach dla nauczycieli językowców.
"Metodyk języka niemieckiego i nie tylko" na FB

SCHOLARIS - nowa odsłona portalu dla nauczycieli

Od kilku dni portal SCHOLARIS działa w nowej odsłonie. 
W porównaniu do starej wersji dodano kilka nowych funkcji. 
Do dyspozycji użytkowników oddano: inteligentną wyszukiwarkę, nowy kreator prezentacji, mobilną wersję serwisu oraz możliwość korzystania z portalu przez osoby z ograniczeniami sprawności.
Dużym ułatwieniem podczas korzystania z portalu jest możliwość wyszukiwania fraz według nowej podstawy programowej.
Przygotowanie mobilnej wersji serwisu  umożliwia korzystanie z serwisu wszędzie: na tabletach i smartphonie.
Zmiana wizualna też jest korzystna, ale to już moja subiektywna ocena. 
Więcej o zmianach na portalu można przeczytać tutaj
Zachęcam do korzystania z portalu Scholaris.


Nowy rok szkolny 2013/2014

Witam Wszystkich w nowym roku szkolnym 2013/14.
Czas wakacji i błogiego lenistwa niestety się skończył. Co dobre, zawsze kończy się za szybko!
W nowym roku szkolnym przybyło mi obowiązków. Mianowicie moje działania obejmują nauczycieli wszystkich języków obcych, nie tylko germanistów.
Tak więc zapraszam wszystkich językowców do współpracy i śledzenia informacji o warsztatach, spotkaniach i konferencjach.

niedziela, 2 czerwca 2013

APEL DO NAUCZYCIELI

Długi weekend, szczególnie taki deszczowy, byle jaki, sprzyja szperaniu w necie. Co z jednej strony może doprowadzić do uzależnienia, a z drugiej strony może zaowocować znalezieniem ciekawych rzeczy.
Właśnie dzisiaj obejrzałam film z serii TED Talks Education, w którym nauczycielka z 40 letnim stażem opowiada o relacjach nauczycieli z uczniami. Jest to swoisty gorący apel do nauczyciel, by wierzyli w swoich uczniów, by nawiązywali z nimi prawdziwe, ludzkie relacje.
Szczególnie jedno zdanie "wryło" mi się w pamięć. 

Rita Pierson usłyszała kiedyś od kolegi:
„ Nie płacą mi za lubienie dzieci”. Odpowiedziała: „Dzieci nie uczą się od osób, które ich nie lubią ”

Namawiam gorąco do poświęcenia kilku minut na obejrzenie tego krótkiego filmu. Każdy nauczyciel powinien go zobaczyć, zastanowić się nad nim, przemyśleć swoje relacje z uczniami, swoje podejście do zawodu. A jeśli trzeba, to jak najszybciej je zmienić.

Rita Pierson: Każde dzieciak potrzebuje mistrza

wtorek, 21 maja 2013

Nie zapłacą?

Kolejny tekst do poczytania. Tym razem o pomysłach niepłacenia nauczycielom. każdy sposób jest dobry na oszczędności.
Jeden komentarz pod tekstem szczególnie mi przypadł do gustu. Ten o kierowcach i strażakach :)

Za lekcje bez uczniów nie zapłacą

Czy warto sprawdzać maturę?

Polecam krótki tekst o tym, czy warto sprawdzać maturę.

 Pod tekstem kilka ciekawych komentarzy. Jednak każdy sam powinien zdecydować, czy chce i  czy warto sprawdzać matury. Faktem jest, że zwykły egzaminator można troszkę dorobić, a koordynator czy przewodniczący zespołu nieco więcej niż troszkę. I narzekania, że są przemęczenie po pracowitym weekendzie uważam za niestosowne.

piątek, 8 lutego 2013

Warsztaty "Koniec epoki kredy" startują!

Pragnę poinformować, że warsztaty nt.: "Koniec epoki kredy" dla nauczycieli języków obcych wystartują 28 lutego br. o godz. 15.00.
Miejsce warsztatów: RODN WOM Bielsko-Biała, ul. Komorowicka 48, sala komputerowa I piętro.
Szczegóły znajdują się tutaj strona 31.
Jest jeszcze kilka wolnych miejsc.
Zapraszam :)

Nowy pomysł MENu

O nowym pomyśle MEN-u jest ostatnio głośno . Chodzi oczywiście o rejestrowanie czasu pracy nauczycieli.    
Najdobitniej pomysł ten został skomentowany na portalu społecznościowym dotyczącym oświaty i edukacji.

Zachęcam do lektury: o-pomysle-na-rozrost-biurokracji-w-oswiacie

wtorek, 8 stycznia 2013

Debata o cyfrowych podręcznikach

Polecam kolejny ciekawy artykuł o e-podręcznikach: E-podręczniki przed debatą.
Jest on o tyle intereusjący, że stawia ważne pytania dotyczące pilotażu "Cyfrowa szkoła". Chciałabym poznać odpowiedzi na te pytania, które mnie  osobiście także dotyczą.


Cyfrowej szkole brakuje cyfrowych nauczycieli.

W niedzielny poranek popijając kawkę z ulubionej filiżanki surfowałam sobie w necie w poszukiwaniu ciekawych rzeczy. Uwielbiam te niedzielne poranki,pełne aromatycznej kawy, ciszy, spokoju ... No, ale to nie o tym miało być :)
Od jakiegoś czasu staram się regularnie czytać blog Piotra Peszki (elearning blog) i znajduje tam ciekawe wpisy. Ostatni, który przeczytałam i chciałabym polecić dotyczy cyfrowej szkoły, o której raz głośno, a raz cicho. Polecam  tą lekturę jako refleksję nad nowoczesną szkołą: Cyfrowej szkole brakuje cyfrowych nauczycieli.

sobota, 5 stycznia 2013

Zaproszenie na warsztaty dla nauczycieli języków obcych

Przypominam o zbliżającym się terminie warsztatówdla nauczycieli języków obcych nt.: "Koniec epoki kredy".
Warsztaty zostaly opracowane na podstawie książki Oli Pezdy pod tym samym tytułem i na podstawie własnych doświadczeń :)

Warsztaty odbędą się dnia 24.01.2013. godz. 15.00 - 16.30. w IV LO im. KEN w Bielsku-Białej, w sali nr 69 na I p.

Ze względu na ograniczoną liczbę miejsc przy komputerach proszę o wcześniejsze potwierdzenie zamiaru uczestniczenia w warsztatach.

czwartek, 3 stycznia 2013

Facebook&Co - Aus der Erfahrung einer DaF- Lehrerin

Liebe DaF-Freunde, LehrerInnen,

ich möchte Euch zu einem Webinar zum Thema "Facebook&Co - Aus der Erfahrung einer DaF- Lehrerin" einladen.
Das Webinar finden am 17.02.2013 um 19.00 statt.

Was erwartet Euch am Webinar: 

Wie kann man FB im DaF-Unterricht sinnvoll einsetzen?  
Welche Tools kann man dazu nutzen?
 Vorteile von Kommunizieren über Facebook; Unterstützung beim Deutschlernen; 
die Respektgrenzen zwischen Schülern und Lehrern; Gefahren oder Freundschaften? 
Die Präsentation der praktischen Beispiele und Tipps aus dem eigenen Unterricht nicht nur  für mutige DaF-LehrerInnen.


Die Informationen zum Webinar findet ihr eben auf FB: 
https://www.facebook.com/events/512542858779012/

und auf google+: 
https://plus.google.com/u/0/events/cuhaash80vi4nonr5n7eed21u3s