Przejdź do głównej zawartości

SiW - Zmienająca się szkoła/BB


Zmieniająca się szkoła


9 marca 2013r. odbyła się pierwsza  w Bielsku-Białej konferencja  na temat programu "Zmieniająca się szkoła".
Konferencja została zorganizowana przez RODN WOM Bielsko-Biała oraz Goethe Institut z Krakowa.
Na konferencji zostały przedstawione założenia i cele programu "Zmienająca się szkoła". Zostały wygłoszone 3 wykłady nt. alternatywnych metod nauczania: CLiL i LdL oraz o metodzie projektu.
Następnie uczestnicy konferencji wzięli udział w  warsztatach w trzech grupach tematycznych.

Zmieniająca się szkoła - opis projektu - ORE

Zmienająca się szkoła - prezentacja projektu, opis - ORE



 CLiL

Film:  CLiL w Polsce

Prezentacja:  Wykład nt. CLiL


  Link „Europejskie Badanie Kompetencji Językowych - Pliki do pobrania” Europejskie Badanie Kompetencji Językowych


Link „Film informacyjny dotyczący nauczania dwujęzycznego” http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=nBZk9c-La-8


Link „Moduł dwujęzyczny Child Labour in Britain” http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=-Mto8Lf3Cuo


Link „projekt dwujęzyczny Życie na kontynentach” http://kolebuk.blogspot.com/2012/11/clil-z-elementami-geografii.html




Workshop




3.     Link „projekt dwujęzyczny Życie na kontynentach” http://kolebuk.blogspot.com/2012/11/clil-z-elementami-geografii.html

4.   Link „Programy nauczania wg. podstawy programowej” Programy do nauczania wg. podstawy programowej - MEN





Projekty w szkole

Warsztaty: Dlaczego projekty?



LdL



             Opis metody LdL - ORE




Popularne posty z tego bloga

Sprachfertigkeiten mit neuen Technologien - Seminarium Sulejówek luty 2010

Udało mi się zapisać na kolejne interesujące seminarium dla nauczycieli języka niemieckiego. Temat dla tych niewtajemniczonych to "Rozwijanie sprawności językowych za pomocą nowych technologii". Seminarium prowadziła dr Marzena Żylińska. Trzy dni intensywnej pracy upłynął bardzo szybko. Jak dla mnie za szybko. I czuję niedosyt. Kto wziął świadomie udział w seminarium i chciał się (do)uczyć, skorzystał na pewno z ogromu materiałów, różnych bardzo ciekawych,a także czasami śmiesznych i niekonwencjonalnych pomysłów innych. Praca w grupach była inspirująca, czasami zabawna i z pewnością sprzyjała wymianie doświadczeń. Szkoda tylko, że niektórych nie uda(ło) się przekonać do zmiany stylu nauczania. Gdyby było więcej takich pozytywnie zakręconych nauczycieli jak Marzena z pewnością byłoby możliwe szybkie pokonanie i zmienienie skostniałego i przestarzałego systemu dydaktyki języków obcych, w szczególności języka niemieckiego. Nic dziwnego, że uczniowie uciekają gdzie pieprz r...

Nauczycielskie blogi

Coraz częściej pojawiają się w sieci blogi pisane przez nauczycieli. Moją szczególną uwagę przyciągnął blog tematyczny poświęcony nauczaniu języka niemieckiego w gimnazjum. Blog zasługuje na wzmiankę ze względu na swój charakter. Nie jest to taki zwykły blog pisany raz na jakiś czas, o byle czym. Jest to blog pisany z pasją, rzadko dziś spotykaną wśród nauczycieli, dla uczniów i o uczniach, ich osiągnięciach i kreatywności. I to jest właśnie piękne, że są jeszcze tacy nauczyciele, którzy potrafią zachęcić uczniów do działania, a nie zwykłego wkuwania słówek. A z drugiej strony jest cudownie, że są uczniowie, którym się chce uczyć inaczej. Zachęcam do bliższego zapoznania się z blogiem: http://deutschfun-pielgrzymowice.blogspot.com/

Bunt nauczycielki

Faktycznie tak to wygląda. Nauczyciele kupują z własnych pieniędzy wiele artykułów biurowych i robią pomoce dydaktyczne. Na zachodzie są w pokojach nauczycielskich regały, szafki, gdzie nauczyciele mają do dyspozycji prawie wszystko. A jak nie mają to składają zamówienie w sekretariacie i jest to uzupełnianie. Wyobrażacie sobie coś takiego w Polsce? Może zamiast wydawać kolejne grube miliony na kolejną reformę polska szkoła zostałaby dofinansowana i zaopatrzona w podstawowe i niezbędne materiały?! http://www.edulandia.pl/edukacja/1,101865,5716903,Bunt_nauczycielki__chce_uczyc__a_nie_zebrac.html